Τι είναι η λόγο-θεραπεία;
Λόγο-θεραπεία είναι η επιστήμη που ασχολείται με την πρόληψη, διάγνωση, θεραπεία και αποκατάσταση όλων των διαταραχών λόγου-φωνής-ομιλίας-επικοινωνίας, οι οποίες παρουσιάζονται τόσο σε παιδιά όσο και σε ενήλικες. Οι περισσότερες διαταραχές οφείλονται στις παρακάτω αιτίες:
- Νευρολογικές
- Μετά-τραυματικές
- Εξελικτικές
- Ανατομικές
- Ψυχολογικές/ψυχιατρικές
- Περιβαλλοντολογικές
- Μάθησης
Οι ηλικίες με τις οποίες ασχολείται ο λογοθεραπευτής είναι από 0 έως 90 χρόνων. Από 0 σε βρέφη που έχουν διαγνωστεί με σύνδρομα που χρήζουν θεραπείας, έως ενήλικες με νευρολογικές παθήσεις. Οι διαταραχές λόγου-φωνής-ομιλίας-επικοινωνίας μπορεί να είναι εκ γενετής ή επίκτητες και συνοψίζονται στις εξής:
- Άρθρωση ήχων μητρικής γλώσσας.
- Οργάνωση φωνολογικού συστήματος.
- Κατανόηση προφορικού και γραπτού λόγου.
- Έκφραση προφορικού και γραπτού λόγου.
- Ρυθμός ομιλίας (τραυλισμός-ταχυλαλία).
- Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία, δυσορθογραφία, δυσαριθμησία).
- Διαταραχές φωνής (δυσφωνίες-αφωνίες).
- Διαταραχές επικοινωνίας (φάσμα του αυτισμού).
Ο ρόλος του λογοπεδικού/λογοπαθολόγου/λογοθεραπευτή είναι:
- Αξιοποίηση και διάγνωση του ατόμου
- Λήψη απόφασης για την αναγκαιότητα ή όχι της θεραπείας
- Καθορισμός του χρόνου/τρόπου/συχνότητας και λήξης θεραπείας.
- Σχεδιασμός θεραπείας
- Συνεχής αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς της
- Συνεργασία με την οικογένεια, τους συγγενείς και την επιστημονική ομάδα. Ανάλογα με τη διαταραχή, εμπλέκονται ειδικοί όπως: νευρολόγος, φυσιοθεραπευτής, εργοθεραπευτής, ΩΡΛ, παιδοψυχίατρος, παιδίατρος, δάσκαλος, νηπιαγωγός, ειδικός παιδαγωγός, κοινωνικός λειτουργός, ορθοδοντικός, γναθοχειρουργός.
- Συλλογή κατάλληλων πληροφοριών από το ιστορικό του ατόμου (+ από συγγενείς και ειδικούς). Ο λογοπεδικός αξιολογεί την διαταραχή μέσω παρατήρησης και ειδικών τεστ που πραγματοποιεί και οριοθετεί τις ανάγκες-δυσκολίες. Σύμφωνα με αυτές, προγραμματίζει τους βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους της θεραπείας.
- Ενημέρωση και καθοδήγηση των γονέων και των ειδικών στην αρχή, αλλά και καθ’ όλη τη διάρκεια της θεραπευτικής διαδικασίας.
Αξίζει να τονιστεί ότι:
Από παιδί σε παιδί υπάρχει διακύμανση στην ηλικία που κατακτά μια δεξιότητα. Εάν υπάρχει δυσκολία στο λόγο/φωνή/ομιλία/επικοινωνία, όσο συντομότερα το εντοπίσουμε και ζητήσουμε βοήθεια, τόσο καλύτερο. Το 60% των παιδιών με τις παραπάνω δυσκολίες στην προσχολική ηλικία, στην ηλικία 7 έως 10 ετών, ενδέχεται να παρουσιάσουν δυσκολίες στην ανάγνωση και στη γραφή.
Εσείς, τί γνωρίζατε για την λόγο-θεραπεία;
Διαβάστε το επόμενο σχετικό άρθρο.
Ρηνιώ Λιβεριάδου
Λογοπεδικός-Λογοθεραπευτής
www.e-logotherapeia.gr
Μέλος Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοπεδικών
